三  新时期教育工会如何维权
工会要做教职工的贴心人，履行好基本职责，必须围绕教职工群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，把维护教职工合法权益贯穿到工会工作各个方面、各个领域，贯穿到推动学校改革、促进学校发展、积极参与、大力帮扶的全过程，为党和政府分忧，为教职工群众解难，使他们切实感受到党的关怀与温暖，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。这就要做到“六个必须”：
首先、必须以宪法和法律为准则。凡宪法和有关法律赋予职工的权利为“合法权益”，工会必须理直气壮的维护，相反，侵犯职工的合法权益属于非法，工会必须坚决反对。对于一些地方性法规以及单位制定的一些规章，制度、改革方案、管理办法等，《工会法》规定应听取同级工会的意见，特别是关系教职工切身利益的问题，必须广泛听取教职工的意见，经过教职工代表大会讨论、通过，保证从源头上对教职工的合法权益进行维护。
其次、必须完善教职工代表大会制度，要督促教代会决议的执行。凡教职工代表大会通过的决议、规定、条例，都必须严格贯彻执行，不能打丝毫折扣。在以往的实际中，曾出现教代会通过的决议归决议，执行归执行，行政权力并未得到有效制约。学校工会应在组织选好代表、中心议题建议、筹备组织大会、宣传落实决议、督查提案办理、受理申诉建议、组织代表培训等方面做好工作，以保证教职工代表大会的质量，坚持、发展、完善这一维权基本形式。
第三、必须在推动改革和促进发展中搞好维护。改革和发展是推动高校全面进步的必由之路，也是更好地实现和维护教职工利益的重要途径。只有坚持改革，才能使高校的各项事业得到快速发展，才能使教职工的利益得到更好实现。要切实把推动改革与维护教职工合法权益有机结合起来，教育引导广大教职工切实转变观念，理解改革、支持改革、投身改革，不断增强高校的活力和竞争力。同时，在改革涉及的利益关系调整中，采取切实有力的措施，维护和实现职工群众的切身利益。我们既要组织和引导职工群众发扬主人翁精神，为促进高校的发展作贡献；又要在发展过程中代表和维护教职工群众的合法权益，不断改善教职工群众的物质文化生活，使教职工群众共享改革发展的成果，得到更多的实惠和实实在在的利益。
    第四、必须在积极参与中搞好维护。参与是搞好维护的重要渠道。要根据高校的发展变化，加大协调劳动关系的工作力度，积极参与有关规章制度的研究制定，参与学校各项事务的管理，把教职工的意愿和要求体现在有关教职工权益的规章制度之中，从源头上、根本上维护教职工的合法权益。进一步拓宽和疏通参与渠道，建立和完善工会与学校党政联席（联系）会议制度、劳动关系三方协调机制，就涉及教职工切身利益的突出问题，加强沟通协调，研究解决问题的办法和措施；发挥群众监督和舆论监督作用，推动有关教职工权益的法律法规政策的贯彻落实；对于侵犯教职工合法权益的行为，工会要及时准确地反映情况，督促有关方面采取措施，坚决予以纠正，决不允许侵犯教职工合法权益的现象滋生蔓延。
第五、必须使工会融合到学校的中心和大局中去，以期达到从整体利益、长远利益和根本利益上维护教职工的合法权益，可以从以下三个方面来考虑。一是教育工会要从对学校工作的事后监督，逐步转为事前参与、过程监督，努力实现源头参与。二是工会为教职工办的实事、好事，要着力于逐步转为学校工作的范围，制订相应的政策、制度或建立相应的机制。三是要站在学校全局、发展和创一流的角度，更多地在整体利益、长远利益和根本利益上维护广大教职工的合法权益。高校工会唯有站在学校的整体利益、长远利益和根本利益上，才能为学校的改革发展和创一流发挥更大的作用，从而开创新时期高校工会工作的新局面。